ZAKRES_DZIALAN_LOGOPEDY.doc

ZASADY_DOMOWEJ_PROFILAKTYKI_LOGOPEDYCZNEJ.doc

ZASADY_WSPOLPRACY_UCZNIOW_I_ICH_RODZICOW.doc

Godziny pracy logopedy

Gabinet – sala nr 9

środa  – 10:45 – 15:45 

czwartek – 9:40 – 15:40

spotkania indywidualne dla uczniów i rodziców w dniach konsultacji oraz w czwartki 15:00 – 15:30

Zasady kwalifikowania dziecka na zajęcia logopedyczne:

Na zajęcia logopedyczne kwalifikowani są uczniowie posiadający orzeczenie lub opinię z Poradni psychologiczno – Pedagogicznej, w których zawarte są wskazania do podjęcia terapii logopedycznej w szkole oraz uczniowie zakwalifikowani  na podstawie wyników wstępnych badań przesiewowych mowy.

         Uczniowie objęci opieką logopedyczną diagnozowani są poprzez badania indywidualne, wywiady z rodzicami oraz konsultacje specjalistyczne (lekarskie, psychologiczne, pedagogiczne).

         Zajęcia logopedyczne prowadzone są indywidualnie lub grupowo, w zależności od potrzeb i możliwości uczniów. Mają charakter ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjny oraz ćwiczeń utrwalających prawidłową wymowę.

         Praca logopedy wiąże się ze stałą współpracą z rodzicami dziecka, którzy codziennie powinni wspomagać oddziaływania logopedyczne poprzez utrwalanie w domu zaleconych ćwiczeń. Dlatego zachęcam Państwa do systematycznego zaglądania do zeszytów oraz konsultacji.

Przyczyny zaburzeń mowy

Do najczęstszych przyczyn wad wymowy zaliczamy:

• zmiany anatomiczne aparatu artykulacyjnego (wady zgryzu, anomalie zębowe, nieprawidłowa budowa języka, nieprawidłowa budowa podniebienia, rozrost trzeciego migdałka, polipy, skrzywienie przegrody nosowej, przerost śluzówki nosa),
• mała sprawność narządów artykulacyjnych,
• nieprawidłowe oddychanie,
• osłabienie słuchu fizycznego,
• opóźnienie lub zaburzenie słuchu fonematycznego,
• zaburzenia emocjonalne,
• nieprawidłowe wzorce mowy.